Электронный учебно-методический комплекс "Информационные технологии в профессиональной деятельности"

Лабораторная работа № 1.
Знакомство с информационной сетью университета. Правила хранения информации в сети. (2 часа)

Цель работы: познакомиться с организацией информационной сети университета: образовательным порталом, электронными ресурсами научной библиотеки университета. Получить представление о правилах хранения и пользования информацией в сети. (ОК-1, ОК-4, ПК-1, ПК-20).

Организационная форма занятия: лабораторная работа.

Вопросы (компетенции, навыки) для освоения:

1. Изучить принципы организации информационной сети университета.
2. Научиться находить нужную информацию в сети и использовать ее в образовательных целях.
3. Научиться работать с ресурсами образовательного портала университета, изучить его структуру.
4. Научиться находить и использовать электронные ресурсы Научной библиотеки СГУ.

Задания для выполнения и методические рекомендации:

Задание 1. Познакомиться с организацией, ресурсами и правилами использования информации образовательного портала университета. 

Рекомендации по работе с порталом: Вход на портал – на главной странице (http://www.edu.stavsu.ru) слева вверху  нажмите «Вход» и введите данные для входа в систему: логин – «st+номер зачетной книжки) (без пробелов)» пароль – серия и номер паспорта без пробелов.

Учебно-методические комплексы по дисциплинам находятся в разделе «Ресурсы» - вкладка «Учебные курсы».

Рисунок 1.1. – главная страница образовательного портала

Рисунок 1.2. – вход на портал

Занятие 2. Поиск информации в каталоге научной библиотеки Ставропольского государственного университета 

1. Запустите Internet Explorer: Пуск – Все программы – Internet Explorer. На открывшейся странице в строке адреса введите http://www.stavsu.ru/
2. В меню Структура университета выберите пункт Библиотека.
3. Изучите информацию на этой странице.
4. В конце страницы выберите Сайт Научной библиотеки (library.stavsu.ru)
5. Внимательно познакомьтесь с информацией О библиотеке (Структурные подразделения, историческая справка и т.д.). Составьте краткий отчет о библиотеке, т.е. скопируйте информацию об абонементах и других структурных подразделениях в MS-Word и сохраните в папке.

Рисунок 1.3. – Сайт Научной библиотеки СГУ

1. В горизонтальном меню выберите раздел Поиск информации – Электронный каталог НБ СГУ.
2. Найдите в каталоге все документы, имеющие в заглавии словосочетание Информатика. Документами в библиотеке называются все источники информации – книги, электронные и периодические издания и т. д. Для этого в окне Что искать оставляем выделенной строку Любые документы. Выбираем поле поиска Заглавие и в строке Терм поиска вводим информатика. Найденную информацию скопируйте в текстовый редактор и сохраните в папке.

Рисунок 1.4. – Поиск изданий в электронном каталоге НБ СГУ

Рисунок 1.5. – Результаты поиска в электронном каталоге НБ СГУ

1. Найдите в каталоге все документы автора Симонович. Информацию сохраните в своей папке в виде текстового файла. Всю найденную информацию в последующих заданиях также сохраняйте в текстовом файле в сетевой папке.
2. Найдите в каталоге периодические издания 2010 года выпуска.
3. Найдите в каталоге учебные издания, имеющие ключевое слово «информация».

Рисунок 1.6. – Образец поискового запроса

1. Найдите в каталоге книги, имеющие ключевое слово «информационные технологии», изданные в 2010 г. Для этого в поле что искать выберите книги, в поле поиска – ключевые слова, терм поиска – информационные технологии.
2. Выясните, какие медиа-ресурсы с комбинацией букв информ в заглавии есть в фонде библиотеки. Для этого в меню выберите Поиск информации – Медиа-ресурсы. В окне ввода введите информ. Нажмите Искать. Ознакомьтесь с результатами поиска и сохраните в своей папке общее количество найденных документов, а также выберите все медиа-ресурсы, поступившие с 2005 года в библиотеку.
3. Найдите в электронном каталоге все документы автора Степанова. Найденную информацию скопировать в текстовый файл и сохранить в своей папке.
4. Выясните, есть ли в библиотеке словари и энциклопедии, имеющие в заглавии словосочетание информ. Для этого в меню выберите Поиск информации – Словари и энциклопедии. В окне ввода введите информ. Нажмите Искать. Ознакомьтесь с результатами поиска. Скопируйте нужную информацию в текстовый файл и сохраните в своей папке. 
5. Найдите в каталоге периодические издания, имеющие основную рубрику информатика, изданные в 2010 г. Для этого выйдите в расширенный поиск. В поле что искать выберите периодические издания, в поле поиска – основная рубрика, терм поиска – информатика, в поле поиска – год издания, терм поиска – 2010.
6. Выясните, какие Интернет-ресурсы доступны в библиотеке. Для этого в меню выберите Ресурсы – Интернет-ресурсы - Полнотекстовые базы данных. Ознакомьтесь с ресурсами. Результаты оформите в виде таблицы в текстовом редакторе и сохраните в своей папке.

Таблица 1.1. - Интернет-ресурсы НБ СГУ

1. Полученную информацию сохраните в текстовом файле в своей папке. Защитите свою работу и получите оценку.

Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 192 с.
2. Информационные и коммуникационные технологии в образовании: учебно-методическое пособие / И. В. Роберт, С. В. Панюкова, А. А. Кузнецов, А. Ю. Кравцова; под ред. И. В. Роберт. – М.: Дрофа, 2008. – 312 с.
3. Могилев А. В., Пак Н. И., Хеннер Е. К. Информатика: учебное пособие: Допущено Минобрнауки России / Под ред. Е. К. Хеннера. — 6-e изд., стер. — 2010. - 848 c.
4. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А.Е. Петров; под ред. Е. С. Полат. – 4-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 272 с.
5. Панюкова С.В. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании: учебное пособие. — Москва, 2010. - 224 c. (Гриф УМО МО РФ).

Дополнительная:

1. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 365 с. (Гриф УМО МО РФ).
2. Антопольский А. Б. Информационные ресурсы России: Научно- методическое пособие; Гл. ред. серии С.И. Самсонов . - М.: Либерея - Бибинформ, 2004. - 424 с.

Интернет-ресурсы:

1. http://edu.stavsu.ru/  - Образовательный портал СГУ
2. http://library.stavsu.ru/ - Сайт Научной библиотеки СГУ

Задание для развития и контроля владения компетенциями:

1. Расскажите об организации, ресурсах и правилах использования информации образовательного портала университета.
2. Расскажите о структуре НБ СГУ.
3. Как осуществляется поиск информации в электронном каталоге НБ СГУ?
4. Какие медиа-ресурсы есть в фонде библиотеки?
5. Какие словари и энциклопедии хранятся в библиотеке?
6. Какие Интернет-ресурсы доступны в НБ СГУ?